Aktualności

          • 🥋POKAZ JUDO W NASZEJ SZKOLE🥋

          • 14

            W naszej szkole odbył się pokaz judo, podczas którego uczniowie mieli okazję zobaczyć podstawowe elementy tej dyscypliny sportowej. Wyjątkowym punktem spotkania był pokaz umiejętności zawodników, którzy reprezentują nasz kraj w zawodach sportowych. Dla uczniów była to nie tylko ciekawa lekcja sportu, ale również inspirujące spotkanie z osobami, które dzięki swojej pasji, ciężkiej pracy i wytrwałości osiągają sukcesy w sporcie. Uczniowie dowiedzieli się również, że judo to doskonała forma kształtowania charakteru – uczy cierpliwości, wytrwałości, samodyscypliny, szacunku oraz odpowiedzialności.

            Osoby zainteresowane udziałem w zajęciach zapraszamy na spotkanie organizacyjne, które odbędzie się:

            📅 w piątek -  9.10.2026 r. 🕞 o godz. 15:30📍 Edukacja Lubasz

            Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych! 🥋👏

          • TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ

          • W naszej szkole w klasach I–III odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Był to czas rozmów, wspólnych działań i refleksji nad tym, jak ważne w codziennych relacjach są szacunek, życzliwość, empatia i wzajemna pomoc. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, czym jest przemoc rówieśnicza, jakie może przybierać formy oraz jak reagować na sytuacje, w których ktoś może czuć się krzywdzony lub wykluczany. Rozmawialiśmy również o tym, jak dbać o dobre relacje z koleżankami i kolegami oraz jak unikać zachowań, które mogą sprawić komuś przykrość. Nie zabrakło także zadania pełnego pozytywnych emocji. Każdy uczeń miał powiedzieć coś miłego osobie siedzącej obok. Miłe słowa, komplementy i dobre życzenia pokazały, że czasami wystarczy niewiele, aby sprawić drugiej osobie radość i wywołać uśmiech. Jednym z elementów akcji było również losowanie przez każdą klasę koloru. Uczniowie w wyznaczonym dniu przyszli do szkoły ubrani w wylosowany kolor, tworząc kolorową i solidarną społeczność. Wspólne stroje stały się symbolem jedności i przypomnieniem, że każdy z nas ma wpływ na to, aby w naszej szkole każdy czuł się bezpiecznie, akceptowany i ważny.

            Razem możemy tworzyć szkołę wolną od przemocy – pełną szacunku, życzliwości i wzajemnego wsparcia. ❤️

          • JESIENNY PIKNIK🥔🍂

          • 7

            Jesień to doskonały czas na wspólne spotkania i zabawę na świeżym powietrzu. Uczniowie naszej szkoły mieli okazję spędzić wyjątkowy dzień podczas jesiennego pikniku u Państwa Nowaków, gdzie głównym bohaterem spotkania był… ziemniak! Tego dnia, oprócz wspólnej zabawy i integracji, uczniowie mogli skosztować ziemniaków w różnych smakowitych odsłonach - do wyboru były pieczone ziemniaki, ziemniaki kręcone na patyczku, placki ziemniaczane oraz ziemniaki w postaci domowych chipsów. Serdecznie dziękujemy Państwu Nowakom za zaproszenie, gościnność i przygotowanie wspaniałego jesiennego spotkania. To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci! 🍁🥔

          • PODZIĘKOWANIE ZA WSPARCIE W UTWORZENIU STREFY RELAKSU

          • Z radością informujemy, że w naszej szkole powstała Strefa Relaksu dla uczniów – miejsce, w którym dzieci mogą odpocząć, wyciszyć się i spędzić chwilę w przyjaznej atmosferze. Utworzenie tej wyjątkowej przestrzeni było możliwe dzięki życzliwości, zaangażowaniu i wsparciu osób, które dostrzegły potrzebę stworzenia w szkole miejsca sprzyjającego odpoczynkowi i dobremu samopoczuciu uczniów.

            Szczególne podziękowania za wsparcie finansowe kierujemy dla: Banku Spółdzielczego w Czarnkowie - oddział Lubasz, Firmie RAJKO  sp.j. Transport międzynarodowy, Państwa Katarzyny i Łukasza Kijków, Państwa Małgorzaty i Przemysława Gacków. Strefę relaksu mogliśmy stworzyć również dzięki środkom pochodzącym ze składek rodziców, przekazanym za pośrednictwem Rady Rodziców w roku szkolnym 2025/2026.

            Serdecznie dziękujemy za pomoc w realizacji tego przedsięwzięcia. Dzięki Państwa życzliwości nasi uczniowie zyskali miejsce, które będzie służyło im każdego dnia – podczas przerw, chwil wytchnienia oraz wspólnego spędzania czasu. Dziękujemy za Państwa zaangażowanie, zaufanie i troskę o potrzeby naszych dzieci.
            To właśnie dzięki wspólnemu działaniu możliwe jest tworzenie miejsc, które sprawiają, że szkoła staje się jeszcze bardziej przyjazna i bliska uczniom.

            Dziękujemy za pomoc w stworzeniu miejsca pełnego spokoju, uśmiechu i dobrej energii!

          • DZIEŃ CHŁOPAKA

          • 4

            30 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Z tej okazji dziewczynki wręczyły chłopcom drobne upominki. Nie zabrakło uśmiechów, radości i serdecznych życzeń. Była to doskonała okazja do wspólnego świętowania, integracji oraz okazania sobie wzajemnej życzliwości.

            Wszystkim chłopcom życzymy dużo radości, uśmiechu i samych wspaniałych dni!

          • POWITANIE JESIENI 🍂🍂

          • 24

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wydarzeniu z okazji powitania jesieni, które połączyło twórczą zabawę, działania na rzecz środowiska oraz wspólną integrację. Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach, tworząc kolorowe i pełne jesiennych akcentów plakaty „Pani Jesień”. Wspólna praca była okazją do rozwijania kreatywności, współpracy i umiejętności działania w grupie. Następnie uczniowie włączyli się w akcję „Sprzątanie Świata”, porządkując najbliższą okolicę i przypominając sobie, jak ważna jest troska o środowisko. Po powrocie do szkoły na dzieci czekało ognisko, nad którym mogły usmażyć pyszne kiełbaski. Jesień oficjalnie zawitała do naszej szkoły! 🍁🔥

          • DZIEŃ KROPKI

          • 15

            15 września obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości. Podczas zajęć uczniowie wysłuchali opowiadania pt. „Kropka”, które przypomniało nam, że każdy ma w sobie wyjątkowe zdolności, które warto rozwijać. Następnie wykonaliśmy ciekawy eksperyment z wodą i rozpuszczającymi się kropkami, obserwując zachodzące zmiany i odkrywając tajemnice doświadczenia. Nie zabrakło również zabaw ruchowych z motywem kropki.

          • Dowozy szkolne 2026/2027

          • Dowozy 01.09.

            Lubasz 6.40 -Sławno (przedszkole ) 6,50 - Kamionka wieś 6,55 (przedszkole +PSP I-III) – Dulinowo 7,00 (przedszkole +PSP I-III) – Sokołowo 7,05 – Kamionka przedszkole (I-III) 7,15– Sławno ( I-III) 7,20 – Prusinowo (I-III ) - 7,25– Jędrzejewo 7,30

            Jędrzejewo osiedle 7,32 (I-VIII) – Jędrzejewo szkołą 7,35 ( IV – VIII) – Prusinowo (IV – VIII) - 7,40- Kamionka szkoła 7,50 – Sławno (przedszkole) 7,55 – Kamionka szkoła 8,00 – Sławno (IV-VIII) - Lubasz ul. Podgórna 8,05 – Lubasz ul. Szkolna 6 – 8,10

            Odwozy 01.09.

            Jędrzejewo 9,30 – Jędrzejewo osiedle – 9.35 – Prusinowo 9,40 – Sławno- 9,45 – Kamionka szkoła 9,50 – Kamionka Dulinowo 9,55 – Kamionka wieś 10.00 – Lubasz 10,10

             

            Lubasz 10,30 - Sławno 10,35 - Kamionka szkoła 10,40– Kamionka Dulinowo 10,45– Kamionka wieś 10,50 -Prusinowo 10,55 - Jędrzejewo 11,00 - Jędrzejewo osiedle 11,05 – Lubasz 11.15

             

             Dowozy od 02.09.

             Lubasz 6.40 -Sławno (przedszkole ) 6,50 - Kamionka wieś 6,55 (przedszkole +PSP I-III) – Dulinowo 7,00 (przedszkole +PSP I-III) – Sokołowo 7,05 – Kamionka przedszkole (I-III) 7,15– Sławno ( I-III) 7,20 – Prusinowo (I-III ) - 7,25– Jędrzejewo 7,30

            Jędrzejewo osiedle 7,32 (I-VIII) – Jędrzejewo szkołą 7,35 ( IV – VIII) – Prusinowo (IV – VIII) - 7,40- Kamionka szkoła 7,50 – Sławno (przedszkole) 7,55 – Kamionka szkoła 8,00 – Sławno (IV-VIII) - Lubasz ul. Podgórna 8,05 – Lubasz ul. Szkolna 6 – 8,10

            Odwozy od 02.09.

             Lubasz ul. Szkolna 6 – 12,10 – Lubasz ul. Podgórna 12.15 – Sławno 12,20– Jędrzejewo 12,25 – Jędrzejewo osiedle 12,40 – Prusinowo 12.43 – Sławno 12,45 - Kamionka szkoła 12,50 – Kamionka Dulinowo 12,55 -Sokołowo 13,00 - Kamionka Wieś 13,10 – Kamionka szkoła 13,15 - Sławno 13,18 – Prusinowo 13,20 – Jędrzejewo szkoła 13,25 – Jędrzejewo osiedle 13.30 - Lubasz 13,35


            Lubasz ul. Szkolna 14,00 – Lubasz ul. Podgórna 14.05 – Sławno 14.10 – Prusinowo 14,15 - Jędrzejewo 14,20 – Jędrzejewo osiedle 14,35 – Prusinowo 14.40 – Sławno 14,45 - Kamionka szkoła 14,50– Kamionka Dulinowo 14,55 - Kamionka Wieś 15,00– Kamionka szkoła 15,05 - Prusinowo 15,10 – Jędrzejewo 15,15 – Jędrzejewo osiedle 15,20 – Lubasz ul. Podgórna 15,25



             

          • TYDZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA

          • 15

            W naszej szkole odbył się Tydzień Bezpieczeństwa, którego celem było poszerzenie wiedzy uczniów na temat bezpiecznych zachowań w różnych sytuacjach życia codziennego. W ramach tego wydarzenia odwiedziły nas panie policjantki, które przeprowadziły zajęcia dotyczące bezpieczeństwa na drodze. Uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze zasady ruchu drogowego, dowiedzieli się, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię oraz jak zachowywać się jako piesi i rowerzyści. Policjantki zwróciły również uwagę na znaczenie elementów odblaskowych, które zwiększają widoczność i bezpieczeństwo na drodze. Podczas Tygodnia Bezpieczeństwa odbyły się także zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej. Uczniowie poznali podstawowe zasady udzielania pomocy osobom poszkodowanym oraz uczyli się, jak reagować w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Mieli okazję przećwiczyć wykonywanie podstawowych czynności ratunkowych oraz dowiedzieć się, jak prawidłowo wezwać pomoc.

          • WIZYTA PRZYSZŁYCH PIERWSZOKLASISTÓW W NASZEJ SZKOLE

          • 1

            Naszą szkołę odwiedzili wyjątkowi goście – przyszli pierwszoklasiści. Dzieci miały okazję poznać miejsce, w którym już we wrześniu rozpoczną swoją szkolną przygodę. Podczas wizyty przedszkolaki zwiedziły budynek szkoły, odwiedziły sale lekcyjne, bibliotekę oraz inne pomieszczenia, z których na co dzień korzystają uczniowie. Uczniowie obecnej klasy 3 wraz ze swoją wychowawczynią przygotowali dla nich krótki występ oraz zabawy, w których przyszli pierwszoklasiści chętnie uczestniczyli. Dzieci wykazały się ogromną ciekawością i chętnie zadawały pytania dotyczące nauki oraz szkolnego życia. Spotkanie przebiegło w bardzo miłej i radosnej atmosferze. Mamy nadzieję, że wizyta pomogła dzieciom oswoić się z nowym miejscem i rozwiała wszelkie obawy związane z rozpoczęciem nauki w klasie pierwszej.

            Dziękujemy wszystkim gościom za odwiedziny i już dziś serdecznie zapraszamy do naszej szkolnej społeczności. Do zobaczenia we wrześniu!

          • WYCIECZKA DO POZNANIA

          • 22

            Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w ciekawej wycieczce do Zoo w Poznaniu. Był to dzień pełen wrażeń, nowych doświadczeń oraz świetnej zabawy w gronie koleżanek i kolegów. Po przyjeździe do Zoo zostaliśmy podzieleni na grupy, którymi opiekowali się przewodnicy. Dzięki ich ciekawym opowieściom mogliśmy poznać wiele interesujących faktów o znajdujących się tam zwierzętach, ich zwyczajach, sposobach odżywiania oraz środowisku życia. Uczniowie z dużym zainteresowaniem obserwowali mieszkańców zoo i chętnie zadawali pytania. Taka forma zwiedzania pozwoliła nie tylko zobaczyć wiele gatunków zwierząt, ale także poszerzyć wiedzę przyrodniczą w atrakcyjny sposób. Po zakończeniu zwiedzania przyszedł czas na zasłużony odpoczynek i zabawę. Uczniowie udali się na Plac Zabaw Lider, gdzie mogli aktywnie spędzić czas. Nie brakowało uśmiechów, radości i wspólnych zabaw, które dostarczyły wszystkim wielu pozytywnych emocji. Wycieczka była doskonałą okazją do nauki, integracji oraz aktywnego spędzenia czasu poza szkołą. Wszyscy uczestnicy wrócili do domu zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i pełni niezapomnianych wspomnień.

          • SPEKTAKL TEATRALNY „TAJEMNICZA SKRZYNIA”

          • 1

            10 czerwca uczniowie klas I–III mieli okazję obejrzeć przedstawienie teatralne pt. „Tajemnicza Skrzynia”. Baśniowa scenografia przeniosła młodych widzów do niezwykłej krainy przypominającej Raj, gdzie na drzewach rosły słodycze, a centralne miejsce zajmowała zagadkowa skrzynia, której otwieranie było surowo zabronione. Ciekawość bohaterów – Magdy i Pirko – okazała się jednak silniejsza. Gdy skrzynia została otwarta, na świat wydostały się Ból, Złość i Kłamstwo, które zakłóciły panujący dotąd porządek i harmonię. W kluczowym momencie pojawił się Wergilian – symbol dobra, miłości i nadziei, który pokazał, że nawet w obliczu trudności i przeciwności dobro zawsze ma szansę zwyciężyć. Przedstawienie miało wymiar profilaktyczny i edukacyjny. W przystępny sposób ukazywało dzieciom znaczenie właściwych wyborów, uczyło rozpoznawania dobra i zła oraz wskazywało, jak radzić sobie z negatywnymi emocjami i pokusami. Spektakl spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem młodej publiczności.

          • CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI - EMPATEK Z WYSPY WSPÓŁCZUCIA

          • 4

            Empatek - to jedenasta postać, którą poznali uczniowie w ramach projektu „ Czuciaki z krainy emocji”. Podczas zajęć uczniowie wysłuchali bajkę pt. „Empatek z Wyspy Współczucia”, a następnie odpowiedzieli na pytania dotyczące głównego bohatera i emocji jaka mu towarzyszyła –współczucie. Podczas zajęć wyjaśniliśmy sobie, że współczucie to umiejętność zauważania cierpienia drugiej osoby oraz chęć udzielenia jej wsparcia i pomocy. Pojawia się, gdy dostrzegamy czyjś smutek, trudności, ból fizyczny lub emocjonalny. Nie jest ono równoznaczne z litością, lecz opiera się na zrozumieniu sytuacji drugiego człowieka i gotowości do okazania mu życzliwości. Źródłem współczucia jest empatia, czyli zdolność do dostrzegania i rozumienia uczuć innych osób. Dzięki niemu tworzymy relacje oparte na zaufaniu, bliskości i poczuciu bezpieczeństwa. Współczucie rozwija wrażliwość na potrzeby innych oraz pomaga reagować z troską i wyrozumiałością zamiast obojętnością czy krytyką. Postawa ta wzmacnia więzi międzyludzkie i sprawia, że osoby przeżywające trudne chwile nie czują się pozostawione same sobie. Współczucie można okazywać na wiele sposobów – poprzez uważne wysłuchanie, dobre słowo, gest wsparcia, przytulenie lub konkretną pomoc. Jest to jedna z najbardziej wartościowych cech człowieka, ponieważ sprzyja budowaniu świata opartego na życzliwości, solidarności i wzajemnej trosce. W ramach realizacji projektu uczniowie uzupełnili emocjonalną książeczkę.

          • CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI - PAN BLE Z WYSPY WSTRĘTU

          • Pan Ble – to dziesiąta postać, którą poznali uczniowie w ramach projektu „ Czuciaki z krainy emocji”. Podczas zajęć uczniowie wysłuchali bajkę pt. „Pan Ble z Wyspy Wstrętu”, a następnie odpowiedzieli na pytania dotyczące głównego bohatera i emocji jaka mu towarzyszyła –wstręt. Podczas zajęć wyjaśniliśmy sobie, że wstręt to silne uczucie pojawiające się wtedy, gdy spotykamy się z czymś, co budzi naszą niechęć, odrazę lub obrzydzenie. Może być wywołany przez różne bodźce, takie jak widok, smak, zapach czy określone sytuacje. Emocja ta pełni ważną funkcję ochronną – pomaga nam unikać kontaktu z rzeczami, które mogą być niebezpieczne lub szkodliwe dla zdrowia. Dzięki temu wstręt wspiera nas w podejmowaniu bezpiecznych wyborów i chroni przed potencjalnymi zagrożeniami. Choć odczuwanie wstrętu bywa nieprzyjemne i bardzo intensywne, jest ono naturalną częścią ludzkiego życia. Pomaga rozpoznawać sytuacje, których warto unikać, oraz reagować na to, co może nam zaszkodzić. W trakcie omawiania emocji wyjaśniliśmy sobie, że to, co dla jednej osoby wydaje się odpychające, dla innej może być całkowicie normalne, a nawet przyjemne. Dobrym przykładem są niektóre potrawy lub ich zapachy, które wywołują bardzo różne reakcje u różnych ludzi. Dlatego wyrażając swoje obrzydzenie, warto robić to z wyczuciem i szacunkiem dla innych. To, co dla nas jest trudne do zaakceptowania, nie musi być takie dla pozostałych osób. W ramach realizacji projektu uczniowie uzupełnili zadnia z książeczki.

          • CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI - TREMEK Z WYSPY WSTYDU

          • Tremek – to dziewiąta postać którą poznali uczniowie w ramach projektu „ Czuciaki z krainy emocji”. Podczas zajęć uczniowie wysłuchali bajkę pt. „Tremek z Wyspy Wstydu”, a następnie odpowiedzieli na pytania dotyczące głównej bohaterki i emocji jaka jej towarzyszyła –wstyd. Wstyd to emocja, która pojawia się wtedy, gdy mamy poczucie, że popełniliśmy błąd lub obawiamy się, że inni mogą nas ocenić albo wyśmiać. W takich chwilach często chcemy się ukryć, unikamy kontaktu wzrokowego lub odczuwamy rumieniec na twarzy. Mogą nam towarzyszyć myśli takie jak: „Zachowałem się niemądrze, wszyscy będą się ze mnie śmiać” albo „Niepotrzebnie zgłaszałam się do odpowiedzi”. Wstyd jest naturalnym uczuciem, którego doświadcza każdy człowiek, niezależnie od wieku. Nie oznacza jednak, że jesteśmy mniej wartościowi. Nawet jeśli zdarzy nam się coś krępującego, zawsze możemy spróbować naprawić sytuację samodzielnie lub przy wsparciu zaufanej osoby dorosłej. Choć wstyd i trema są do siebie podobne, nie oznaczają tego samego. Wstyd pojawia się zazwyczaj po sytuacji, którą uznajemy za niezręczną lub nieudaną. Towarzyszy mu przekonanie, że zrobiliśmy coś niewłaściwego lub że inni mogą nas negatywnie ocenić. Możemy wtedy odczuwać zakłopotanie i chęć wycofania się z sytuacji. Trema natomiast występuje przed ważnym wydarzeniem, takim jak występ, prezentacja, odpowiedź na forum klasy czy pokazanie efektów swojej pracy. Objawia się między innymi szybszym biciem serca, uczuciem ścisku w gardle czy tzw. „motylami w brzuchu”. Jest sygnałem, że dana sytuacja ma dla nas znaczenie. Warto uczyć się radzić sobie z tremą, korzystając z technik relaksacyjnych i ćwiczeń pomagających się uspokoić. Dzięki temu może ona działać motywująco, zwiększać koncentrację i pomagać w osiąganiu lepszych rezultatów. Obie emocje są naturalne i powszechne – odczuwają je zarówno dzieci, jak i dorośli.