Aktualności

          • Zadania dla kl. II – czwartek 26 III

          • Dzień dobry !

                  Tu znowu wasza Pani. Mam nadzieję, że nikt przy robieniu lekcji nie marudzi, ,,biada”(żart) .

                  Starajcie się pracować samodzielnie, a z pomocy Mamy korzystać tylko jak czegoś nie  jesteście

                  pewni lub piszecie w brudnopisie i zadanie należy sprawdzić.

                   Pozdrawiam Was.

             

                                                                                                                           Wasza Pani

            Czwartek  26 III

            Temat:  Wyrazy z h  niewymiennym

             

            1. Przeczytaj wiersz  Marcina Brykczyńskiego,, Jak się nie bać ortografii ? ’’ podręcznik s. 83

            W zeszycie napisz    W klasie  oraz datę

            1.   Przepisz bezbłędnie wiersz do zeszytu, podkreśl wszystkie wyrazy z h. Pamiętaj, że wiersz przepisujemy wersami.
            2. Wybierz 5 wyrazów z h ułóż i napisz z nimi zdania.(Jeżeli jest możliwość proszę o przesłanie mi wykonanego zadania na maila lub na telefon)
            3.  W  ćwiczeniach wykonaj  na s.73 z. 4 i 5. ( bez kropki)

             

             

            Dla chętnych

            Wyrazy bliskoznaczne są to wyrazy o znaczeniu podobnym lub takim samym

            np.:

            dom  - chata

            cieszyć się – być zadowolonym

            uważać  – skupić uwagę

            kolega - kumpel

            Napisz w zeszycie wyrazy bliskoznaczne do wyrazów ( wystarczy jeden wyraz) 

                                droga  -

                                praca  -

                                dzieci –

                                zabawa  -

             

             

            Matematyka

            Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 50 przez 7

             Zadania  do zeszytu:

             Napisz w zeszycie od matematyki     W klasie i datę

             Możesz wykonywać rysunki pomocnicze jeżeli masz problem z

             Obliczeniami, ale tylko powyżej 30. (kolor niebieski)

             Oblicz, wstaw znak >,< lub =. Pamiętaj,  że nad znakiem x piszemy wynik.

                           7 x 3   _  4 x 7

                           5 x 7   _   6 x 7

                           7 x 2   _  7 x 4

                           6  x 6  _   4 x 9

            Zamień  dodawanie  na mnożenie i oblicz:

            Wzór

            4 + 4 + 4+ 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =  8 x 4 = 32

            6 + 6 +  6 + 6 + 6 + 6 =

            7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 =

            9 + 9 + 9 + 9 + 9 =

            8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 =

            Wykonaj rysunek do działań  wg. wzoru, wpisz wynik.

            42  :  6 =  7

                         - - - - - -| - - - - - -| - - - - - -| - - - - - -| - - - - - -| - - - - - - |- - - - - - |

             

            36 : 6 =                    

            48 : 6 =

             Dzisiaj poznajemy kolejny przykład na mnożenie

            7 x 7 =          dokończ rysunek , wpisz wynik   IIIIIII 

             Dzielenie przez 7

              49  : 7 =            wykonaj rysunek, wpisz wynik

            Przeczytaj zadanie tekstowe ( nie przepisuj), w zeszycie wykonaj rysunek, oblicz i napisz  odpowiedź.

            W  księgarni było siedem półek. Na każdej półce było po 7 książek.

            Ile razem książek było w księgarni?

             

            Zapamiętaj poznane dzisiaj przykłady

             

          • Matematyka - 25.03

          • DZIELENIA CIĄG DALSZY

            Dzisiaj będziemy dalej ćwiczyć dzielenie liczb trzycyfrowych przez jednocyfrowe – Podręcznik str. 13

            Do tej pory dzieliliśmy liczby dwucyfrowe przez jednocyfrowe, które były większe niż w tabliczce mnożenia.

            Przypomnimy:

            64 : 4 = 40(największy wynik w mnożeniu przez 4 – 10 x 4 = 40) : 4 + 24 : 4 =  =10 + 6 = 16, ponieważ 40 + 24 = 64)

            48 : 3 = 30 : 3 + 18 : 3 = 10 + 6 = 16 (30+18=48)

            84 : 7 = 70 : 7 + 14 : 7 = 10 + 2 = 12 (70 + 14 = 84)

            Wszystkie zadania tego typu robimy według podanego wzoru.

            Taki sam schemat obowiązuje przy dzieleniu liczb trzycyfrowych przez jednocyfrową, podam kilka przykładów:

            640 : 4 = 400 : 4 + 240 : 4 = 10 +6 = 16 (400 + 240 = 640)

            Aby podzielić 400 : 4, dzielimy 40 : 4 i dopisujemy zero od jedności. Podobnie jest z liczbą 240 : 4 – dzielimy 24 : 4 i dopisujemy zero od jedności. TAK NAPRAWDĘ POSŁUGUJEMY SIĘ TYLKO I WYŁĄCZNIE TABLICZKĄ MNOŻENIA.  Nie liczcie na kalkulatorach, weźcie do pomocy tabliczkę mnożenia, w ten sposób łatwiej ją zapamiętacie.

            450 : 3 = 300 : 3 + 150 : 3 = 100 + 50 = 150

            115 : 5 = 100 : 5 + 15 : 5 = 20 + 3 = 23                                                                                                       lub   50 : 5 + 50 : 5 + 15 : 5 = 10 + 10 + 3 = 23 (50 + 50 + 15 = 115)

            Waszym zadaniem na dziś jest wykonanie w zeszycie zad. 2,3 i 4 z podręcznika – str. 13                      oraz zadania ze str. 11 w kartach pracy.                                                                                                     W podręczniku znajdują się podpowiedzi , w przypadku niejasności dzwońcie.

               

            Stęskniłam się już za Wami! Pamiętajcie, że uczycie się dla siebie, dlatego pracujcie uczciwie z pomocą Rodziców, którym również bardzo dziękuję za wspólną pracę. Odpowiem na każdy telefon, jeżeli nie odbiorę za pierwszym razem, to znaczy, że nie mogłam, ale oddzwonię. Pozdrawiam, trzymajcie się zdrowo!

          • Oznaki wiosny (kl.I)

          • W minionym tygodniu uczniowie klasy I mieli poszukać w trakcie spaceru oznak przyrody. Oto co udało im się zaobserwować- zapraszamy do galerii.

            2

          • Zadania do wykonania dla uczniów w kl. III

          • Drogi uczniu:

            Zapisuj codziennie temat w zeszycie.

            26 marca

            1. temat: Piszemy zdania złożone.
            2. Przeczytaj informację na temat zdań złożonych na str. 65 w podręczniku.
            3. Zapisz w zeszycie wyrazy łączące zdania złożone.
            4. Napisz pięć zdań złożonych z różnymi wyrazami łączącymi.
            5. Wykonaj ćwiczenia na str. 60.

             

            27 marca

            1. Temat: Kobieta w mundurze.
            2. Przeczytaj tekst na str. 64w podręczniku.
            3. Napisz w zeszycie nazwy zawodów, o których wspomina dziewczynka.
            4. Opowiedz co widzisz na ilustracji pod tekstem.
            5. Wykonaj zadania ze str. 59 w ćwiczeniach.

            30 marca

            1. Temat:Nasze mamy.
            2. Przeczytaj tekst na str. 66 i 67 w podręczniku.
            3. Wykonaj ćwiczenia na str. 61 ćw. 1 i  str. 62 ćw. 3 i 4.
            4. Napisz w zeszycie w kilku zdaniach jaki zawód chciałbyś wykonywać i dlaczego właśnie taki. (postaraj się ułożyć zdania złożone)

            Dodatkowo możesz obejrzeć filmik z zagadkami https://www.youtube.com/watch?v=hjDKoBQYr7U

             

              31marca

            1. Temat: Piszemy notatkę biograficzną.
            2. Przeczytaj notatkę biograficzną na str. 69 w podręczniku.
            3. Powiedz, kim była p. Elżbieta Zawadzka.
            4. Zwróć uwagę jakie informacje zawiera notatka biograficzna, przepisz informacje do zeszytu czym jest notatka biograficzna (podręcznik str. 69).
            5. Wykonaj ćwiczenie 1 str. 63 w ćwiczeniach.

             

             

            Możecie dodatkowo (dla chętnych) wykonywać zadania ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje.

            Dla chętnych lekcje programowania ze str. 71 i 72 w ćwiczeniach.

             

            W razie wątpliwości proszę o kontakt telefoniczny lub przez e-mail sskorupskagimczar@o2.pl

             

            Możecie w miarę możliwości wysyłać zdjęcia, za te już przesłane dziękuję i czekam
            na więcej            😊 Cieszę się, że tak systematycznie pracujecie!

             

            życzę zdrówka Sandra Skorupska - Szklińska

          • Zadania do wykonania dla uczniów kl. II - 25 III

          • Kochane dzieci !

            Dzisiaj  przesyłam Wam zadania na środę. Już  wiecie, że nie spotkamy się do Świąt Wielkanocnych i  będziemy się komunikować  przez  stronę szkoły lub  maila. Możecie  też przysłać  mi zdjęcia Waszych prac przez telefon, dzwonić jeżeli macie pytania , lub po prostu chcielibyście porozmawiać. Pamiętajcie , że konkurs na najpiękniejszy zeszyt jest nadal aktualny.

            Tęsknię za Wami i nie mogę się doczekać kiedy wrócimy do szkoły. Dbajcie o Siebie i najbliższych przestrzegając wszystkich poznanych zasad bezpieczeństwa podczas zabawy w domu i obecnej sytuacji.                                                                                                                                                                                                  

                                                                                                                              Wasza Pani

             Środa

            Temat: Czas na rower!

            1)Przeczytaj z podręcznika  tekst s. 80.  Poszukaj w tekście odpowiedzi na pytania, podkreśl delikatnie ołówkiem

            Dlaczego rodzice nie chcieli kupić Mikołajkowi roweru ?

            Jaki warunek postawili synowi  ?

            Jak wyglądał nowy rower  Mikołajka ?

            2)Przeczytaj na str. 81 –  „Dobre rady”, które mówią co należy sprawdzić kiedy wybieramy się na wycieczkę rowerową. Oglądnij jeżeli masz możliwość film na yutube ,,Bezpiecznie na rowerze” czas trwania filmiku 2,38 min

            3) W ćwiczeniach str. 72 wykonaj ćwiczenie 1

            4)  Zamień wklejone  równoważniki zdań  na zdania oznajmujące wg. wzoru.

                  1. Brak zgody  rodziców na rower.

                  2.  Rodzice nie chcieli kupić synowi roweru.

            W   każdym zdaniu musi być czasownik, który jest pogrubiony.

            PRZYPOMNIENIE

            Czasowniki odpowiadają na pytania co robi? lub  co się dzieje ? oznaczają czynności lub stan.

            Przykłady : gotuje, malował, śpi, leży

            Pisz zdania w brudnopisie ( daj mamie do sprawdzenia)

            W zeszycie napisz:  W klasie oraz datę

            Przepisz ułożone przez Ciebie zdania do zeszytu zgodnie z kolejnością występowania zdarzeń.( Każde zdarzenie piszemy od nowej linii)

            ( jeżeli jest to  możliwe proszę, aby rodzice wysłali mi zdjęcie z wykonanym zadaniem)

            1.  Wykonaj ćw.  nr 2 s. 72 ( najpierw w brudnopisie)
            2. Naucz się czytać czytankę.

             

            Matematyka

             

            Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 50 przez 6

                           Zadania  do zeszytu:

                           Napisz  w zeszycie od matematyki     W klasie i datę

              

             

              Przepisz działania,  wykonaj do nich rysunki i oblicz :

             

            6 x 6 =                          ||||||  ||||||  ||||||  ||||||  ||||||  ||||||

            6 x 7 =

            6 x 8 =

            Mnożenie jest przemienne

             

            7 x  6 =

            8 x  6 =

             

            Odwrotnością mnożenia jest ………………………………………

             

            36 : 6 = 6                      |||||| \ |||||| \|||||| \ ||||||/ |||||| \||||||\

            42 : 6 =

            48 : 6 =

            Naucz się na pamięć mnożyć i dzielić przez 6 w zakresie 50.

            Wykonaj  w ćwiczeniach matematycznych  zadania 1, 2 , 3, 4  s. 19

               

                 

             Na gov.pl zdalne lekcje pojawiły się nowe zadania jeżeli się nudzicie i macie chęci zapraszam do wykonania wybranych przez Was zadań.

                                                                                                                                          Miłej pracy

                                                                                                                                          Pani Arleta

                                                                                                                                          

          • Edukacja matematyczna kl.III - 24.03

          • Dzień dobry! Nie otrzymałam wiadomości od niektórych dzieci o wykonaniu ćwiczeń z matematyki. Jeżeli ktoś nie może lub nie umie przesłać zdjęcia - proszę zadzwonić do mnie. Przypominam, że Wasza praca w domu będzie podstawą do wystawiania ocen.

            Przed nami kolejna lekcja - będziemy dzielić liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe.

            Jak to zrobimy? To proste, przyjrzyjcie się uważnie.

            268 : 2 = 200:2 +60 :2 + 8 :2= 100+30+4 = 134

            Liczbę, którą dzielimy(dzielną), w tym wypadku jest to 268 - rozpisujemy na setki, dziesiątki i jedności, następnie, kolejno -  setki dzielimy przez 2, dziesiątki dzielimy przez 2 i jedności dzielimy przez 2 . Wyniki dzielenia dodajemy do siebie. To taka zabawa z liczbami.

            Jeszcze jeden przykład:

            468 : 2 = 400 : 2 + 60 : 2 + 8: 2 = 200 + 30 +4 = 234

            696 : 3 = 600 : 3+ 90 : 3 + 6 :3 = 200 + 30 + 2 = 232

            Można również pobawić się tak:

            446 : 2 = 223

            400 : 2 = 200

            40 : 2 = 20

            6 : 2 = 3

            lub tak:  446 : 2 = 400 : 2 + 46 : 2 = 200 + 23 = 223 (rozpisaliśmy na setki i dziesiątki z jednościami, w tym zadaniu jest to 46.

            Przypomnę jeszcze o kolejności wykonywania działań - jeżeli działanie składa się z dzielenia i dodawania - w pierwszej kolejności wykonujemy dzielenie.

            Zróbcie w zeszycie zad. 2 i 3 ze str. 12 w podręczniku oraz zadania ze str. 10 w kartach pracy.

            Miłej pracy, pozdrawiam

            Maria Grębka

        • Dzień Kolorowej Skarpetki w kl.I

          • Dzień Kolorowej Skarpetki w kl.I

          • 21 marca oprócz pierwszego dnia wiosny jest tez ŚWIATOWY DZIEN OSOB Z ZESPOŁEM DOWNA. Tego dnia uczniowie kl. I razem z wychowawcą solidaryzując się z osobami mającymi Zespół Downa ubrały kolorowe skarpetki. Rodzicom dziękujemy za przesłanie zdjęć.

            2

          • Edukacja matematyczna - kl.III - zadania na poniedziałek - 23.03.

          • Na zdjęciu przedstawiłam przypomnienie dzielenia liczb zakończonych zerami. Pamiętajcie, że ważniejsza jest liczba przez którą dzielimy (dzielnik), ponieważ zapominamy(skreślamy tyle zer - ile jest w dzielniku. Pozostają nam wtedy takie liczby, które są w tabliczce mnożenia, a przecież dzielenie jest odwrotnością mnożenia.

            Waszym zadaniem jest wykonanie ćwiczenia 2,3,4 i 5 ze str. 11(podręcznik) oraz str. 9 w kartach pracy. W razie jakichkolwiek problemów dzwońcie śmiało - 798 528 736 lub piszcie e-maile - spj1@op.pl - SŁUŻĘ POMOCĄ!

            Proszę o przysyłanie zdjęć wykonanych ćwiczeń na podany numer telefonu lub e-maila. Na tej podstawie będę wiedziała, że pracujecie i będę za Waszą pracę mogła wystawić oceny.

            Myślę o Was cały czas, trzymajcie się zdrowo, nie wychodźcie bez potrzeby z domu, nie spotykajcie się z kolegami dla wspólnego bezpieczeństwa. Na spacery wychodźcie tylko z rodzicami, tam, gdzie nie ma inych ludzi. Nie wiemy kiedy i od kogo możemy zarazić siebie i rodzinę.

            Trzymam za Was kciuki i serdecznie pozdrawiam!

            Maria Grębka

             

             

             

          • Kształcenie na odległość - nowe regulacje prawne, wydłużenie przerwy w funkcjonowaniu szkół do 10 kwietnia.

          • Minister Edukacji Narodowej zmienił przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID - 19. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca do 10 kwietnia 2020r.

            SZANOWNI RODZICE!

            W związku z powyższym będziemy kontynuować rozpoczętą pracę przy pomocy strony internetowej szkoły. Wszyscy znaleźliśmy się w takiej sytuacji po raz pierwszy w życiu, wspólnie uczymy się funkcjonować w tym trudnym okresie. Proszę o zrozumienie i ewentualne podpowiedzi, co możemy poprawić, udoskonalić, czy czegoś jest za dużo lub zbyt trudne. Proszę również o systematyczną pracę, bo istnieje ryzyko, że okres zamknięcia szkół jeszcze się wydłuży, a rok szkolny mimo to  trzeba będzie zakończyć. Nauczyciele są do Państwa dyspozycji w godzinach swojej normalnej pracy, ich zadaniem jest przygotowywanie materiałów do pracy i pomoc w razie takiej potrzeby - oczywiście na odległość. Można również pisać na adres szkoły spj1@op.pl

            Dziękuję za dotychczasową pracę i zrozumienie i bardzo proszę o poważne traktowanie akcji #ZOSTAŃ W DOMU!

            Wspólnie damy radę, życzę Wszystkim dużo zdrowia!

            Maria Grębka

             

          • Zadania do wykonania w kl.II

          • Zadania  do wykonania dla uczniów w kl. II(poniedziałek i wtorek  23III, 24 III)

            Poniedziałek (  edukacja  polonistyczna)

            Temat : Idzie wiosna

            1. Opowiedz ilustrację  podręcznik s.76,77 , przeczytaj za pomocą jakich wyrazów łączymy wyrazy i zdania s. 76, a także informacje , które są na ilustracji. Ułóż do ilustracji 3 zdania w których użyjesz tych wyrazów. Napisz te zdania pięknie w zeszycie.
            2. Oglądnij  filmy:https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg,   ,, Zwiastuny wiosny- rozpoznajemy wiosenne kwiaty” https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY
            3. Wykonaj  ćwiczenia ze s.68, 69 (poniedziałek 23 III)

            Wtorek 

            Temat : Co kwitnie wiosną?

                     1) Przeczytaj  wiersze ze stron 78, 79

                     2)  Naucz się czytać (recytować) wiersz   ,,Wiosna ‘’ s . 79

                     3) Wykonaj  ćwiczenia ze s.70 , 71 (poniedziałek 23 III)

                     4) Przepisz wybrany  przez Ciebie wiersz do zeszytu. Staraj się pisać pięknie , pamiętaj o 

                          Konkursie.

            Poniedziałek (edukacja matematyczna )                  

            Temat: Mnożenie i dzielenie przez 4 w zakresie 50

                Zeszyt

                Do działań wykonaj rysunki , oblicz


                  4 x 8=                                                          IIIIIIII   IIIIIIII   IIIIIIII   IIIIIIII

                  4 x 9 =

                 4 x 10 =


            Liczby ( czynniki ) w mnożeniu można przemieniać , a wynik ( iloczyn)nie ulegnie zmianie


                   8 x 4 =                                                    IIII   IIII   IIII   IIII   IIII   IIII   IIII   IIII

                   9 x 4 =

                 10 x 4 =



            Pamiętaj, że mnożenie  jest odwrotnością dzielenia


               32: 4=                  _ _ _ _I  _ _ _ _I _ _ _ _ I_ _ _ _I _ _ _ _I _ _ _ _I _ _ _ _ I_ _ _ _I

              36 : 4=

              40 : 4 =



            Naucz się  na pamięć mnożyć i dzielić  przez 4 w zakresie 50.

            Wykonaj ćwiczenia  s. 17

             

            Wtorek

            Temat: Mnożenie i dzielenie przez 5 w zakresie 50

             Zeszyt

              Do działań wykonaj rysunki , oblicz

             

                5 x 7 =                                      IIIIIII   IIIIIII   IIIIIII   IIIIIII   IIIIIII

                5 x 8 =

                5 x 9 =

                5 x 10 =

             

               Przemieniamy  czynniki ( liczby) w mnożeniu , a wynik ( iloczyn)nie ulegnie zmianie

             

              7 x 5 =                                     IIIII   IIIII   IIIII   IIIII   IIIII   IIIII  IIIII

              8 x 5 =

              9 x 5 =

            10 x 5 =

             

            Pamiętaj, że mnożenie  jest odwrotnością dzielenia

             

            35 : 5 =            _ _ _ _ _I _ _ _ _ _ I_ _ _ _ _I _ _ _ _ _I _ _ _ _ _I _ _ _ _ _I _ _ _ _ _I

            40 : 5 =

            45 : 5 =

            50 : 5 =


            Naucz się  na pamięć mnożyć i dzielić  przez 5 w zakresie 50.

            Wykonaj ćwiczenia  s. 18

             

            Jeżeli masz problem

            możesz wykonać rysunki  w zeszycie lub na kartce

            Cały tydzień

            Edukacja plastyczna

            Wykonaj rysunek narysuj  wiosenne kwiaty – podpisz je ( rysunek przyniesiesz do szkoły)

            Edukacja muzyczna

            https://www.ore.edu.pl/2018/01/inspiracje-muzyczne/  - poćwicz śpiewanie piosenki ,,Wiosenne święta” oraz  https://www.youtube.com/results?search_query=fryzjer+i+lew,,Fryzjer i lew”

            Wf

             Ucz się skakać na skakance jeśli umiesz  trenuj skakanie.

            Edukacja przyrodnicza

            Załóż hodowlę cebuli , zapiszcie w zeszycie swoje obserwacje.

            Ciekawe zabawy matematyczne  znajdziecie na stronie  https://www. matzoo.pl – poproście rodziców, by pomogli skorzystać z tych zasobów.


            Mój  Gmail

            bieleckaarleta9@gmail.com.

            Dzieci i rodzice!

            Proszę ze mną kontaktować się telefonicznie lub przez pocztę elektroniczną.

            Życzę wam owocnego spędzania czasu z najbliższymi z zachowaniem profilaktyki zdrowotnej. Wynikami swojej zdalnej pracy pochwalicie się gdy będziemy w klasie.

                                                                                                                                                 Pani Arleta

             

             

             

             

          • Zadania do wykonania dla uczniów w kl. III

          • Zadania  do wykonania dla uczniów w kl. III.

            Drogi uczniu:

            Zapisuj codziennie temat w zeszycie.

            23 marca

            1. temat: Bilety na koncert.
            2. Przeczytaj tekst na str. 58 w podręczniku ,,Sława” oraz wiersz na str. 59 ,,Opera”.
            3. Wykonaj ćwiczenia na str. 55 i 56.

             

            24 marca

            1. Temat: Jak słyszymy?
            2. Przeczytaj tekst na str. 60 i 61 w podręczniku.
            3. Obejrzyj filmik https://www.youtube.com/watch?v=vTJmhqLhtnMhttps://www.youtube.com/watch?v=pooeW9Oop5Q
            4. Wykonaj zadania 1, 2 i 3 w podręczniku oraz zadania ze str. 57 i 58 w ćwiczeniach.

            25 marca

            1. Temat: Czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć?
            2. Przeczytaj tekst na str. 62 i 63 w podręczniku.
            3. Przygotuj doniczkę i ziemię, wsadź cebulkę lub posiej nasionka np. owies, rzeżucha itp.
            4. Napisz w zeszycie czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć.?
            5. Pamiętaj o podlewaniu swoich roślinek. (jeśli wykiełkują proszę w miarę możliwości
              o przesłanie zdjęcia 😊)

             

            Proszę wykonać pracę plastyczną temat ,,Wiosna”, technika dowolna, prace zostaną ocenione po powrocie do szkoły.

             

            Możecie dodatkowo (dla chętnych) wykonywać zadania ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje.

             

            W razie wątpliwości proszę o kontakt telefoniczny lub przez e-mail sskorupskagimczar@o2.pl

             

            PozdrawiamSandra Skorupska - Szklińska

          • Edukacja matematyczna kl. III - zdalne nauczanie

          •  Dzień dobry! Pozdrawiam wszystkich!

            Od dziś zajmiemy się dzieleniem liczb. Aby sprostać zadaniom koniecznie powtórzcie tabliczkę mnożenia.

            Pozostałe zasady już omawialiśmy. 

            Krótkie przypomnienie:

            • pamiętajcie, że dzielenie jest odwrotnością mnożenia, np.: 5x9=45  45:9=5 a 45:5=9
            • dzielenie liczb trzycyfrowych przez daną liczbę opiera się tylko i wyłącznie na tabliczce mnożenia, np.:

            360: 6= 60 (dzielimy 36:6 i pamiętamy o dopisaniu zera z jedności)

            540:9=60  - wszystko według tej samej zasady.

            • dzielnie liczb dwu lub trzycyfrowych przez 10 jest tak samo łatwe: 

            30:10= ( to tak, jak 3:1 - w każdej z liczb jest w rzędzie jedności jedno 0,więc w myślach o nim zapominamy, można je skreślić - uczyliśmy się już tego)=3  

            240: 10= 24( to tak, jak 24:1)

            • 1 kg= 100 dag,     1dag= 10g

            Zróbcie w zeszycie zadania z podręcznika od str.5 do str.10 i Karyt Pracy  - str.5 do 8

            Życzę miłej pracy, w razie trudności dzwońcie - 798 528 736 - chętnie pomogę. CZYTAJCIE UWAŻNIE ZADANIA Z TREŚCIĄ. BARDZO PROSZĘ O WYKONANIE ZADAŃ. Następne będą w poniedziałek. Jeszcze raz pozdrawiam! 

          • F jak flaming- zdalne nauczanie w klasie I

          • Codziennie uczniowie klasy pierwszej otrzymują list od wychowawcy z dołączonymi zadaniami. W środę utrwalali głoskę f. Jednym z zadań było narysowanie lub namalowanie flaminga. Zapraszamy do flamingowej galerii.

            4

          • Zarządzenie dyrektora na czas sytuacji kryzysowej.

          • Zarządzenie nr 8 2019/2020

            Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie   z dnia 18 marca 2020 r.

            w sprawie zmian w organizacji i systemie pracy Publicznej Szkoły Podstawowej                       im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie                           

             

            Na podstawie art. 8 ustawy z dnia 14  grudia 2016r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2019 r., poz.1184) w związku z art. 3  i art. 9 ustawy z dnia 24 października 1974 r. Kodeks pracy  (Dz.U. z 2019 r., poz.1040 ze zm.) oraz art. 3 ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz.U. z 2020 r., poz. 374) zarządzam co następuje:

            § 1. W celu przeciwdziałania COVID-19 i jego rozpowszechniania polecam pracownikom Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie:

            1)  pracownikom pedagogicznym wykonywanie, przez czas oznaczony, pracy określonej                  w umowie o pracę, poza miejscem jej stałego wykonywania (praca zdalna),

            2) pracownikom niepedagogicznym, do pozostawania w gotowości do wykonywania pracy wynikającej z umowy o pracę w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy                         w Jędrzejewie  lub w innym wyznaczonym miejscu (dyżur), i jej podejmowania                     w miejscu wskazanym w umowie o pracę na polecenie bezpośredniego przełożonego.

             § 2. Wykonanie niniejszego zarządzenia powierzam pracownikom Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie.

            § 3.Zarządzenie niniejsze wchodzi w życie z dniem 18 marca 2020 r. do odwołania.

             

             

             

             

          • Zdalne nauczanie.

          •  

            Szanowni Rodzice!

            W związku z zaistniałą sytuacją jesteśy zobowiązani prowadzić zdalne nauczanie. Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zepołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół. W oparciu o te materiały nauczyciele przygotowali propozycje zajęć do naszych uczniów.  Bardzo proszę o ich realizację.

            Proszę również zaglądać na:

            • E.podręczniki.pl
            • Podręcznik internetowy"Włącz Polskę"
            • Portal lektury.gov.pl
            • Serwis Telewizji Polskiej
            • Serwis Polskie Radio Dzieciom
            • Strona Centrum Nauki Kopernik

            Zadania do wykonania dla  uczniów kl. I

            są codziennie wysyłane na klasową grupę utworzoną przez wychowawcę.

            Zadania online

            - wpisz w przeglądarce internetowej  gov.pl.zdalne  lekcje

            ( otwórz  stronę),

            -pojawi się plan lekcji dla szkoły podstawowej,

            -wybierz kl. I,

            -pojawi się krąg tematyczny  Jestem ciekawy świata ( otwórz)

            -pojawi się 5 kręgów tematycznych ,

            1) Wiosna tuż-tuż

            2) Wiosenne porządki

            3) W ogródku

            4) Przebiśniegi- wiosenne kwiaty

            5) Wiosna nie tylko za oknem

             

            Życzę Wam miłej nauki i udanej zabawy

             

                                                                                                               Pani Sandra

             

            Zadania  do wykonania dla uczniów w kl. II.

            Drogi uczniu:

            1)      Czytaj lekturę , , Karolcia” M . Kruger

            2)      Poćwicz mnożenie i dzielenie w zakresie 30.

            3)      Zadania online (zdalne lekcje)

            - wpisz w przeglądarce internetowej  gov.pl.zdalne  lekcje

            ( otwórz  stronę),

            -pojawi się plan lekcji dla szkoły podstawowej,

            -wybierz kl. II,

            -pojawi się krąg tematyczny  Jestem ciekawy świata ( otwórz)

            -pojawi się 5 kręgów tematycznych ,

            1)  Co w trawie piszczy.

            2)  Calineczka

            3)  Z wizytą u kreta i myszki

            4) Nowe przygody Calineczki

            5) Zabawy ze słowem

            Każdy  krąg tematyczny jest przeznaczony na jeden dzień, staraj się

            wykonać  wszystkie zadania.

             

             

            Życzę Wam miłej nauki i udanej zabawy

             

                                                                                                               Pani Arleta

             

            Zadania  do wykonania dla uczniów w kl. III.

            Drogi uczniu:

            1. Zadania online (zdalne lekcje)

            - wpisz w przeglądarce internetowej  gov.pl.zdalne  lekcje

            (otwórz  stronę),

            -pojawi się plan lekcji dla szkoły podstawowej,

            -wybierz kl. III,

            -pojawi się krąg tematyczny  Ziemia – trzecia planeta od Słońca ( otwórz)

            -pojawi się 5 kręgów tematycznych ,

            1)  Poznajemy Układ Słoneczny.

            2)  W kosmosie.

            3)  Co wiemy o życiu na innych planetach? 

            4) Czy Kopernik wstrzymał Słońce?

            5) Dbamy o Ziemię.

            Każdy  krąg tematyczny jest przeznaczony na jeden dzień, staraj się

            wykonać  wszystkie zadania.

             

             

            Życzę Wam miłej nauki i udanej zabawy

             

                                                                                                               Pani Sandra

             

                                                                                                           Pozdrawiam!                                                                                                                                                              Maria Grębka

          • ZAWIESZENIE ZAJĘĆ W SZKOLE

          • Od poniedziałku 16.03.2020 do środy 25.03.2020 wszystkie placówki oświatowe będą zamknięte

            Szanowni mieszkańcy,

            rząd podjął decyzję o zamknięciu wszystkich placówek oświatowych w Polsce, a także szkół wyższych na dwa tygodnie, od poniedziałku 16.03.2020  do środy 25.03.2020.

            Już od jutra  placówki oświatowe  będą niedostępne dla procesu edukacyjnego. 
            Oznacza to, że w czwartek i piątek szkoły będą otwarte i nauczyciele będą pilnować dzieci, ale tylko w tych szczególnych wypadkach, kiedy rodzice nie będą mogli zapewnić opieki swoim małym dzieciom.

            Zamknięte będą także przedszkola, żłobki i kluby dziecięce.

             

            O sytuacji będziemy Państwa informować na bieżąco.

            Na ten moment na terenie gminy Lubasz nie odnotowano przypadku osób, które byłyby zakażone koronawirusem, bądź podlegałyby z tego tytułu kwarantannie.

            Apelujemy jednak o rozsądne i odpowiedzialne podejście do tematu i kierowanie się instrukcjami ze strony Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia czy Kancelarii Premiera, które publikowane są również u nas. 

            Ponadto informujemy, iż rodzice dzieci do lat 8 oraz niepełnosprawnych do lat 18 mogą otrzymać zasiłek opiekuńczy nad zdrowym dzieckiem.

            Szczegółowe informacje nt. zasiłku opiekuńczego znajdują się tutaj.(na stronie Gminy)

            Wnioski o zasiłek dostępne są również u dyrektora szkoły.

             

          • Komunikat w sprawie koronawirusa!

          • Szanowni Rodzice!

            Dyrektor Szkoły na bieżąco śledzi sytuację w sprawie ewentualnego zagrożenia epidemią i bierze udział w spotkaniach dotyczących tego problemu.

            W związku z powyższym informuję, że na chwilę obecną nie ma powodów do paniki. 

            Praca szkoły przebiega bez zakłóceń.

            W ramach działań profilaktycznych - aby zminimalizować kontakt z osobami z innych środowisk, został odwołany wyjazd na spektakl teatralny do Czarnkowa, który miał się odbyć 23.03.2020r. oraz pokaz grupy REKONSTRUKTO, który miał być na terenie szkoły w dniu 17 marca.

            Dalsze decyzje będą uzależnione od rozwoju sytuacji i poleceń władz.

            Bardzo proszę, aby nie przysyłać do szkoły dzieci chorych.

            Szkoła do tej pory nie otrzymała środków do dezynfekcji rąk. Nie można ich zakupić, ponieważ są niedostępne. Dzieci wg uznania mogą je przynosić we własnym zakresie.

             

          • AKCJA CHARYTATYWNA

          • Zgodnie z tradycją naszej szkoły również w tym roku uczniowie włączyli się do akcji „Góra Grosza”. Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie takich programów, które pozwolą dzieciom wrócić do domu bądź tworzenia takich miejsc, które będą w miarę  swoich możliwości zbliżone do domu rodzinnego oraz programów, które pozwalają im spokojnie dorastać.

            Akcja „Góra Grosza” była przeprowadzona w naszej szkole od 25 listopada 2019 do 2 stycznia 2020 roku. Uświadamia ona uczniom, że oddając chociażby jeden grosz, można zrealizować wielkie przedsięwzięcia na rzecz dzieci w trudnej sytuacji życiowej. Dzięki ofiarności naszym uczniom udało nam się zebrać w tym roku kwotę w wysokości 113,04zł.

            Szczegółowe rozliczenie przedstawia się następująco:

            1 gr  –  2670 sztuk

            2 gr   – 1302 sztuk

            5 gr   – 772 sztuk

            10 g   – 82 sztuk

            20 gr  – 55 sztuk

            50 gr  -– 5 sztuk

             

            Za dobre serce i okazane wsparcie serdecznie wszystkim  DZIĘKUEMY

            Samorząd Uczniowski                

          • Rekrutacja na rok szkolny 2020/2021

          • OGŁOSZENIE

            Zapisy dzieci do kl. I Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie na  rok szkolny 2020/2021 odbywać się będą od 06 do 20 marca 2020 r w gabinecie dyrektora szkoły w godz. 9.30 – 11.30, 14.00 – 15.00.

            Należy przynieść ze sobą:

            ·         Zgłoszenie przyjęcia dziecka do kl. I (Załącznik nr 1)

            ·         Wypełnioną kartę informacyjną kandydata (Załącznik nr 2)

            ·         Oświadczenie woli przyjęcia dziecka do szkoły (Załącznik nr 4)

            ·         Dowód osobisty

            ·         Akt urodzenia dziecka

            ZESTAW  DOKUMENTÓW JEST DO ODEBRANIA W PRZEDSZKOLU LUB U DYREKTORA SZKOŁY.

            Do klas pierwszych w roku szkolnym 2019/2020 przyjmowane są:

            a) dzieci urodzone w 2013 roku,

            b) dzieci urodzone w 2014 r. na wniosek rodziców/prawnych opiekunów jeżeli posiadają opinię o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną albo niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną,

            c) dzieci, których realizacja obowiązku szkolnego została odroczona w roku szkolnym 2019/2020.

            ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ PRZYJĘCIA DZIECKA SPOZA OBWODU SZKOŁY.

             

             

          • Koronawirus - jak zapobiegać zakażeniu?/ Ministerstwo Zdrowia/ NFZ

          • KORONAWIRUS - powoduje gorączkę, kaszel, duszności, bóle mięśni i zmęczenie. 

            Przenosi się drogą kropelkową, a więc podczas kaszlu, kichania czy mówienia.


            JAK ZAPOBIEGAĆ ZAKAŻENIU?

            Często myj ręce, używając mydła i wody.​​​​​​​


            Kiedy kaszlesz lub kichasz, zakrywaj usta i nos.


            Zachowaj co najmniej 1 metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.


            Jeśli wracasz z regionu, gdzie występuje koronawirus i masz objawy choroby lub miałeś kontakt z osobą zakażoną, powiadom telefonicznie o tym stację sanitarno - epidemiologiczną lub zgłoś się do oddziału obserwacyjno - zakaźnego.

            Infolinia NFZ - 800 190 590

            ​​​​​​​www.gov.pl/koronawirus