Uczniowie klasy III w ramach edukacji przyrodniczej zostali ogrodnikami:) Posiali rzeżuchę, owies itp. Teraz dbają o posiane roślinki bacznie obserwując jak kiełkują.
2
Aktualności
Jesteśmy ogrodnikami-kl.III
Zadania na piątek (27.03.2020)- kl.II
Kochane dzieci !
Dzisiaj przesyłam Wam zadania do wykonania w piątek – 27 III .
Starajcie się pracować samodzielnie i starannie.
Temat : Rowerowa wycieczka z tatą.
- Przeczytaj z podręcznika s. 84, 85 informacje z podręcznika ,,Planujemy wycieczkę rowerową” Oglądnij film – Wyznaczanie kierunków geograficznych – You Tube
https://www.youtube.com/watch?v=1y_aH7dzxio
- Porozmawiaj z rodzicami na temat aplikacji w telefonie dzięki której możesz wyznaczać trasy.
- Wykonaj ćwiczenia 1,2,3 s. 74,75
W zeszycie napisz W klasie oraz datę
- Wybierz się na krótki spacer z rodzicami tylko tam gdzie nie ma ludzi, może być Wasz ogród lub widok zza zamkniętego okna- przestrzegając zasad bezpieczeństwa.
Napisz w zeszycie gdzie byłeś (byłaś), lub skąd prowadzisz obserwacje , jakie zmiany zaobserwowałeś (zaobserwowałaś) w przyrodzie wczesną wiosną. Jeżeli chcesz wykonaj w zeszycie rysunek dotyczący spaceru, obserwacji ogrodu lub widoku z okna.( Czekam na wasze zdjęcia, spacer, obserwacja ogrodu lub widok z okna- nie musi być w piątek)
Matematyka
Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 50 przez 8 i 9
Zadania do zeszytu:
Napisz w zeszycie od matematyki W klasie i datę
Wykonaj rysunek, wpisz wynik
32 : 8 = _ _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ _ _ _| _ _ _ _ _ _ _ _ |_ _ _ _ _ _ _ _|
40 : 8 =
48 : 8 =
36 : 9 =
45 : 9 =
Postaraj się zapamiętać poznane przykłady
W ćwiczeniach wykonaj zadania 1,2 dla chętnych 3 s . 20
Sprawdź swoją wiedzę.
https://www.matzoo.pl/klasa2/tabliczka-mnozenia-w-zakresie-50_9_103- ćwiczenia w mnożeniu w zakresie 50
https://www.matzoo.pl/klasa2/tabliczka-dzielenia-w-zakresie-50_10_110 - ćwiczenia w dzieleniu w zakresie 50
Owocnej pracy życzy p. Arleta
P.S Do poniedziałku!
Matematyka kl.III - 26.03
Witajcie!
Potraktujmy kolejny dzień jako zabawę z zadaniami. Dziękuję za Wasze zaangażowanie, jesteście wspaniali!
Moje podpowiedzi na dzisiejszy dzień.
Czytajcie uważnie zadania z treścią, zawsze do pomocy można zrobić rysunek i wypisać najważniejsze dane. W niektórych należy wykonać 2 działania.
Jeżeli coś jest np. 3 razy droższe - mnożymy, a jeżeli 3 razy tańsze - dzielimy.
Aby przeliczyć minuty na godziny - musimy je podzielić przez 60.
kg = 100 dag
1 dag = 10 g
1 godz. = 60 min lub druga wersja zapisu 1 h = 60 min
W każdym grafie kierunek liczenia wskazuje strzałka.
8 X 60 = 8 X 6 czyli 48 i dopisujemy 0 od jedności, czyli 480
8 x 60 = 480
350 : 7 = 35 : 7 czyli 5 i dopisujemy 0 od jedności, czyli 50
350 : 7 = 50
To są jedyne tajemnice do rozwiązania dzisiejszych zadań.
Zadania na dziś - podręcznik str.14 oraz karty pracy - str. 12
Miłej zabawy z liczbami. Wierzę, że wszystkie zadania jesteście w stanie wykonać samodzielnie. Pozdrawiam!
Zadania dla kl. II – czwartek 26 III
Dzień dobry !
Tu znowu wasza Pani. Mam nadzieję, że nikt przy robieniu lekcji nie marudzi, ,,biada”(żart) .
Starajcie się pracować samodzielnie, a z pomocy Mamy korzystać tylko jak czegoś nie jesteście
pewni lub piszecie w brudnopisie i zadanie należy sprawdzić.
Pozdrawiam Was.
Wasza Pani
Czwartek 26 III
Temat: Wyrazy z h niewymiennym
- Przeczytaj wiersz Marcina Brykczyńskiego,, Jak się nie bać ortografii ? ’’ podręcznik s. 83
W zeszycie napisz W klasie oraz datę
- Przepisz bezbłędnie wiersz do zeszytu, podkreśl wszystkie wyrazy z h. Pamiętaj, że wiersz przepisujemy wersami.
- Wybierz 5 wyrazów z h ułóż i napisz z nimi zdania.(Jeżeli jest możliwość proszę o przesłanie mi wykonanego zadania na maila lub na telefon)
- W ćwiczeniach wykonaj na s.73 z. 4 i 5. ( bez kropki)
Dla chętnych
Wyrazy bliskoznaczne są to wyrazy o znaczeniu podobnym lub takim samym
np.:
dom - chata
cieszyć się – być zadowolonym
uważać – skupić uwagę
kolega - kumpel
Napisz w zeszycie wyrazy bliskoznaczne do wyrazów ( wystarczy jeden wyraz)
droga -
praca -
dzieci –
zabawa -
Matematyka
Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 50 przez 7
Zadania do zeszytu:
Napisz w zeszycie od matematyki W klasie i datę
Możesz wykonywać rysunki pomocnicze jeżeli masz problem z
Obliczeniami, ale tylko powyżej 30. (kolor niebieski)
Oblicz, wstaw znak >,< lub =. Pamiętaj, że nad znakiem x piszemy wynik.
7 x 3 _ 4 x 7
5 x 7 _ 6 x 7
7 x 2 _ 7 x 4
6 x 6 _ 4 x 9
Zamień dodawanie na mnożenie i oblicz:
Wzór
4 + 4 + 4+ 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 8 x 4 = 32
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 =
7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 =
9 + 9 + 9 + 9 + 9 =
8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 =
Wykonaj rysunek do działań wg. wzoru, wpisz wynik.
42 : 6 = 7
- - - - - -| - - - - - -| - - - - - -| - - - - - -| - - - - - -| - - - - - - |- - - - - - |
36 : 6 =
48 : 6 =
Dzisiaj poznajemy kolejny przykład na mnożenie
7 x 7 = dokończ rysunek , wpisz wynik IIIIIII
Dzielenie przez 7
49 : 7 = wykonaj rysunek, wpisz wynik
Przeczytaj zadanie tekstowe ( nie przepisuj), w zeszycie wykonaj rysunek, oblicz i napisz odpowiedź.
W księgarni było siedem półek. Na każdej półce było po 7 książek.
Ile razem książek było w księgarni?
Zapamiętaj poznane dzisiaj przykłady
Matematyka - 25.03
DZIELENIA CIĄG DALSZY
Dzisiaj będziemy dalej ćwiczyć dzielenie liczb trzycyfrowych przez jednocyfrowe – Podręcznik str. 13
Do tej pory dzieliliśmy liczby dwucyfrowe przez jednocyfrowe, które były większe niż w tabliczce mnożenia.
Przypomnimy:
64 : 4 = 40(największy wynik w mnożeniu przez 4 – 10 x 4 = 40) : 4 + 24 : 4 = =10 + 6 = 16, ponieważ 40 + 24 = 64)
48 : 3 = 30 : 3 + 18 : 3 = 10 + 6 = 16 (30+18=48)
84 : 7 = 70 : 7 + 14 : 7 = 10 + 2 = 12 (70 + 14 = 84)
Wszystkie zadania tego typu robimy według podanego wzoru.
Taki sam schemat obowiązuje przy dzieleniu liczb trzycyfrowych przez jednocyfrową, podam kilka przykładów:
640 : 4 = 400 : 4 + 240 : 4 = 10 +6 = 16 (400 + 240 = 640)
Aby podzielić 400 : 4, dzielimy 40 : 4 i dopisujemy zero od jedności. Podobnie jest z liczbą 240 : 4 – dzielimy 24 : 4 i dopisujemy zero od jedności. TAK NAPRAWDĘ POSŁUGUJEMY SIĘ TYLKO I WYŁĄCZNIE TABLICZKĄ MNOŻENIA. Nie liczcie na kalkulatorach, weźcie do pomocy tabliczkę mnożenia, w ten sposób łatwiej ją zapamiętacie.
450 : 3 = 300 : 3 + 150 : 3 = 100 + 50 = 150
115 : 5 = 100 : 5 + 15 : 5 = 20 + 3 = 23 lub 50 : 5 + 50 : 5 + 15 : 5 = 10 + 10 + 3 = 23 (50 + 50 + 15 = 115)
Waszym zadaniem na dziś jest wykonanie w zeszycie zad. 2,3 i 4 z podręcznika – str. 13 oraz zadania ze str. 11 w kartach pracy. W podręczniku znajdują się podpowiedzi , w przypadku niejasności dzwońcie.
Stęskniłam się już za Wami! Pamiętajcie, że uczycie się dla siebie, dlatego pracujcie uczciwie z pomocą Rodziców, którym również bardzo dziękuję za wspólną pracę. Odpowiem na każdy telefon, jeżeli nie odbiorę za pierwszym razem, to znaczy, że nie mogłam, ale oddzwonię. Pozdrawiam, trzymajcie się zdrowo!
Oznaki wiosny (kl.I)
W minionym tygodniu uczniowie klasy I mieli poszukać w trakcie spaceru oznak przyrody. Oto co udało im się zaobserwować- zapraszamy do galerii.
2
Zadania do wykonania dla uczniów w kl. III
Drogi uczniu:
Zapisuj codziennie temat w zeszycie.
26 marca
- temat: Piszemy zdania złożone.
- Przeczytaj informację na temat zdań złożonych na str. 65 w podręczniku.
- Zapisz w zeszycie wyrazy łączące zdania złożone.
- Napisz pięć zdań złożonych z różnymi wyrazami łączącymi.
- Wykonaj ćwiczenia na str. 60.
27 marca
- Temat: Kobieta w mundurze.
- Przeczytaj tekst na str. 64w podręczniku.
- Napisz w zeszycie nazwy zawodów, o których wspomina dziewczynka.
- Opowiedz co widzisz na ilustracji pod tekstem.
- Wykonaj zadania ze str. 59 w ćwiczeniach.
30 marca
- Temat:Nasze mamy.
- Przeczytaj tekst na str. 66 i 67 w podręczniku.
- Wykonaj ćwiczenia na str. 61 ćw. 1 i str. 62 ćw. 3 i 4.
- Napisz w zeszycie w kilku zdaniach jaki zawód chciałbyś wykonywać i dlaczego właśnie taki. (postaraj się ułożyć zdania złożone)
Dodatkowo możesz obejrzeć filmik z zagadkami https://www.youtube.com/watch?v=hjDKoBQYr7U
31marca
- Temat: Piszemy notatkę biograficzną.
- Przeczytaj notatkę biograficzną na str. 69 w podręczniku.
- Powiedz, kim była p. Elżbieta Zawadzka.
- Zwróć uwagę jakie informacje zawiera notatka biograficzna, przepisz informacje do zeszytu czym jest notatka biograficzna (podręcznik str. 69).
- Wykonaj ćwiczenie 1 str. 63 w ćwiczeniach.
Możecie dodatkowo (dla chętnych) wykonywać zadania ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje.
Dla chętnych lekcje programowania ze str. 71 i 72 w ćwiczeniach.
W razie wątpliwości proszę o kontakt telefoniczny lub przez e-mail sskorupskagimczar@o2.pl
Możecie w miarę możliwości wysyłać zdjęcia, za te już przesłane dziękuję i czekam
na więcej😊 Cieszę się, że tak systematycznie pracujecie!życzę zdrówka Sandra Skorupska - Szklińska
Zadania do wykonania dla uczniów kl. II - 25 III
Kochane dzieci !
Dzisiaj przesyłam Wam zadania na środę. Już wiecie, że nie spotkamy się do Świąt Wielkanocnych i będziemy się komunikować przez stronę szkoły lub maila. Możecie też przysłać mi zdjęcia Waszych prac przez telefon, dzwonić jeżeli macie pytania , lub po prostu chcielibyście porozmawiać. Pamiętajcie , że konkurs na najpiękniejszy zeszyt jest nadal aktualny.
Tęsknię za Wami i nie mogę się doczekać kiedy wrócimy do szkoły. Dbajcie o Siebie i najbliższych przestrzegając wszystkich poznanych zasad bezpieczeństwa podczas zabawy w domu i obecnej sytuacji.
Wasza Pani
Środa
Temat: Czas na rower!
1)Przeczytaj z podręcznika tekst s. 80. Poszukaj w tekście odpowiedzi na pytania, podkreśl delikatnie ołówkiem
Dlaczego rodzice nie chcieli kupić Mikołajkowi roweru ?
Jaki warunek postawili synowi ?
Jak wyglądał nowy rower Mikołajka ?
2)Przeczytaj na str. 81 – „Dobre rady”, które mówią co należy sprawdzić kiedy wybieramy się na wycieczkę rowerową. Oglądnij jeżeli masz możliwość film na yutube ,,Bezpiecznie na rowerze” czas trwania filmiku 2,38 min
3) W ćwiczeniach str. 72 wykonaj ćwiczenie 1
4) Zamień wklejone równoważniki zdań na zdania oznajmujące wg. wzoru.
1. Brak zgody rodziców na rower.
2. Rodzice nie chcieli kupić synowi roweru.
W każdym zdaniu musi być czasownik, który jest pogrubiony.
PRZYPOMNIENIE
Czasowniki odpowiadają na pytania co robi? lub co się dzieje ? oznaczają czynności lub stan.
Przykłady : gotuje, malował, śpi, leży
Pisz zdania w brudnopisie ( daj mamie do sprawdzenia)
W zeszycie napisz: W klasie oraz datę
Przepisz ułożone przez Ciebie zdania do zeszytu zgodnie z kolejnością występowania zdarzeń.( Każde zdarzenie piszemy od nowej linii)
( jeżeli jest to możliwe proszę, aby rodzice wysłali mi zdjęcie z wykonanym zadaniem)
- Wykonaj ćw. nr 2 s. 72 ( najpierw w brudnopisie)
- Naucz się czytać czytankę.
Matematyka
Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 50 przez 6
Zadania do zeszytu:
Napisz w zeszycie od matematyki W klasie i datę
Przepisz działania, wykonaj do nich rysunki i oblicz :
6 x 6 = |||||| |||||| |||||| |||||| |||||| ||||||
6 x 7 =
6 x 8 =
Mnożenie jest przemienne
7 x 6 =
8 x 6 =
Odwrotnością mnożenia jest ………………………………………
36 : 6 = 6 |||||| \ |||||| \|||||| \ ||||||/ |||||| \||||||\
42 : 6 =
48 : 6 =
Naucz się na pamięć mnożyć i dzielić przez 6 w zakresie 50.
Wykonaj w ćwiczeniach matematycznych zadania 1, 2 , 3, 4 s. 19
Na gov.pl zdalne lekcje pojawiły się nowe zadania jeżeli się nudzicie i macie chęci zapraszam do wykonania wybranych przez Was zadań.
Miłej pracy
Pani Arleta
Edukacja matematyczna kl.III - 24.03
Dzień dobry! Nie otrzymałam wiadomości od niektórych dzieci o wykonaniu ćwiczeń z matematyki. Jeżeli ktoś nie może lub nie umie przesłać zdjęcia - proszę zadzwonić do mnie. Przypominam, że Wasza praca w domu będzie podstawą do wystawiania ocen.
Przed nami kolejna lekcja - będziemy dzielić liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe.
Jak to zrobimy? To proste, przyjrzyjcie się uważnie.
268 : 2 = 200:2 +60 :2 + 8 :2= 100+30+4 = 134
Liczbę, którą dzielimy(dzielną), w tym wypadku jest to 268 - rozpisujemy na setki, dziesiątki i jedności, następnie, kolejno - setki dzielimy przez 2, dziesiątki dzielimy przez 2 i jedności dzielimy przez 2 . Wyniki dzielenia dodajemy do siebie. To taka zabawa z liczbami.
Jeszcze jeden przykład:
468 : 2 = 400 : 2 + 60 : 2 + 8: 2 = 200 + 30 +4 = 234
696 : 3 = 600 : 3+ 90 : 3 + 6 :3 = 200 + 30 + 2 = 232
Można również pobawić się tak:
446 : 2 = 223
400 : 2 = 200
40 : 2 = 20
6 : 2 = 3
lub tak: 446 : 2 = 400 : 2 + 46 : 2 = 200 + 23 = 223 (rozpisaliśmy na setki i dziesiątki z jednościami, w tym zadaniu jest to 46.
Przypomnę jeszcze o kolejności wykonywania działań - jeżeli działanie składa się z dzielenia i dodawania - w pierwszej kolejności wykonujemy dzielenie.
Zróbcie w zeszycie zad. 2 i 3 ze str. 12 w podręczniku oraz zadania ze str. 10 w kartach pracy.
Miłej pracy, pozdrawiam
Maria Grębka
Dzień Kolorowej Skarpetki w kl.I
21 marca oprócz pierwszego dnia wiosny jest tez ŚWIATOWY DZIEN OSOB Z ZESPOŁEM DOWNA. Tego dnia uczniowie kl. I razem z wychowawcą solidaryzując się z osobami mającymi Zespół Downa ubrały kolorowe skarpetki. Rodzicom dziękujemy za przesłanie zdjęć.
2
Edukacja matematyczna - kl.III - zadania na poniedziałek - 23.03.
Na zdjęciu przedstawiłam przypomnienie dzielenia liczb zakończonych zerami. Pamiętajcie, że ważniejsza jest liczba przez którą dzielimy (dzielnik), ponieważ zapominamy(skreślamy tyle zer - ile jest w dzielniku. Pozostają nam wtedy takie liczby, które są w tabliczce mnożenia, a przecież dzielenie jest odwrotnością mnożenia.
Waszym zadaniem jest wykonanie ćwiczenia 2,3,4 i 5 ze str. 11(podręcznik) oraz str. 9 w kartach pracy. W razie jakichkolwiek problemów dzwońcie śmiało - 798 528 736 lub piszcie e-maile - spj1@op.pl - SŁUŻĘ POMOCĄ!
Proszę o przysyłanie zdjęć wykonanych ćwiczeń na podany numer telefonu lub e-maila. Na tej podstawie będę wiedziała, że pracujecie i będę za Waszą pracę mogła wystawić oceny.
Myślę o Was cały czas, trzymajcie się zdrowo, nie wychodźcie bez potrzeby z domu, nie spotykajcie się z kolegami dla wspólnego bezpieczeństwa. Na spacery wychodźcie tylko z rodzicami, tam, gdzie nie ma inych ludzi. Nie wiemy kiedy i od kogo możemy zarazić siebie i rodzinę.
Trzymam za Was kciuki i serdecznie pozdrawiam!
Maria Grębka
Kształcenie na odległość - nowe regulacje prawne, wydłużenie przerwy w funkcjonowaniu szkół do 10 kwietnia.
Minister Edukacji Narodowej zmienił przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID - 19. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca do 10 kwietnia 2020r.
SZANOWNI RODZICE!
W związku z powyższym będziemy kontynuować rozpoczętą pracę przy pomocy strony internetowej szkoły. Wszyscy znaleźliśmy się w takiej sytuacji po raz pierwszy w życiu, wspólnie uczymy się funkcjonować w tym trudnym okresie. Proszę o zrozumienie i ewentualne podpowiedzi, co możemy poprawić, udoskonalić, czy czegoś jest za dużo lub zbyt trudne. Proszę również o systematyczną pracę, bo istnieje ryzyko, że okres zamknięcia szkół jeszcze się wydłuży, a rok szkolny mimo to trzeba będzie zakończyć. Nauczyciele są do Państwa dyspozycji w godzinach swojej normalnej pracy, ich zadaniem jest przygotowywanie materiałów do pracy i pomoc w razie takiej potrzeby - oczywiście na odległość. Można również pisać na adres szkoły spj1@op.pl
Dziękuję za dotychczasową pracę i zrozumienie i bardzo proszę o poważne traktowanie akcji #ZOSTAŃ W DOMU!
Wspólnie damy radę, życzę Wszystkim dużo zdrowia!
Maria Grębka
Zadania do wykonania w kl.II
Zadania do wykonania dla uczniów w kl. II(poniedziałek i wtorek 23III, 24 III)
Poniedziałek ( edukacja polonistyczna)
Temat : Idzie wiosna
- Opowiedz ilustrację podręcznik s.76,77 , przeczytaj za pomocą jakich wyrazów łączymy wyrazy i zdania s. 76, a także informacje , które są na ilustracji. Ułóż do ilustracji 3 zdania w których użyjesz tych wyrazów. Napisz te zdania pięknie w zeszycie.
- Oglądnij filmy:https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg, ,, Zwiastuny wiosny- rozpoznajemy wiosenne kwiaty” https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY
- Wykonaj ćwiczenia ze s.68, 69 (poniedziałek 23 III)
Wtorek
Temat : Co kwitnie wiosną?
1) Przeczytaj wiersze ze stron 78, 79
2) Naucz się czytać (recytować) wiersz ,,Wiosna ‘’ s . 79
3) Wykonaj ćwiczenia ze s.70 , 71 (poniedziałek 23 III)
4) Przepisz wybrany przez Ciebie wiersz do zeszytu. Staraj się pisać pięknie , pamiętaj o
Konkursie.
Poniedziałek (edukacja matematyczna )
Temat: Mnożenie i dzielenie przez 4 w zakresie 50
Zeszyt
Do działań wykonaj rysunki , oblicz
4 x 8= IIIIIIII IIIIIIII IIIIIIII IIIIIIII
4 x 9 =
4 x 10 =
Liczby ( czynniki ) w mnożeniu można przemieniać , a wynik ( iloczyn)nie ulegnie zmianie
8 x 4 = IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII
9 x 4 =
10 x 4 =
Pamiętaj, że mnożenie jest odwrotnością dzielenia
32: 4= _ _ _ _I _ _ _ _I _ _ _ _ I_ _ _ _I _ _ _ _I _ _ _ _I _ _ _ _ I_ _ _ _I
36 : 4=
40 : 4 =
Naucz się na pamięć mnożyć i dzielić przez 4 w zakresie 50.
Wykonaj ćwiczenia s. 17
Wtorek
Temat: Mnożenie i dzielenie przez 5 w zakresie 50
Zeszyt
Do działań wykonaj rysunki , oblicz
5 x 7 = IIIIIII IIIIIII IIIIIII IIIIIII IIIIIII
5 x 8 =
5 x 9 =
5 x 10 =
Przemieniamy czynniki ( liczby) w mnożeniu , a wynik ( iloczyn)nie ulegnie zmianie
7 x 5 = IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII
8 x 5 =
9 x 5 =
10 x 5 =
Pamiętaj, że mnożenie jest odwrotnością dzielenia
35 : 5 = _ _ _ _ _I _ _ _ _ _ I_ _ _ _ _I _ _ _ _ _I _ _ _ _ _I _ _ _ _ _I _ _ _ _ _I
40 : 5 =
45 : 5 =
50 : 5 =
Naucz się na pamięć mnożyć i dzielić przez 5 w zakresie 50.
Wykonaj ćwiczenia s. 18
Jeżeli masz problem
możesz wykonać rysunki w zeszycie lub na kartce
Cały tydzień
Edukacja plastyczna
Wykonaj rysunek narysuj wiosenne kwiaty – podpisz je ( rysunek przyniesiesz do szkoły)
Edukacja muzyczna
https://www.ore.edu.pl/2018/01/inspiracje-muzyczne/ - poćwicz śpiewanie piosenki ,,Wiosenne święta” oraz https://www.youtube.com/results?search_query=fryzjer+i+lew,,Fryzjer i lew”
Wf
Ucz się skakać na skakance jeśli umiesz trenuj skakanie.
Edukacja przyrodnicza
Załóż hodowlę cebuli , zapiszcie w zeszycie swoje obserwacje.
Ciekawe zabawy matematyczne znajdziecie na stronie https://www. matzoo.pl – poproście rodziców, by pomogli skorzystać z tych zasobów.
Mój Gmail
bieleckaarleta9@gmail.com.
Dzieci i rodzice!
Proszę ze mną kontaktować się telefonicznie lub przez pocztę elektroniczną.
Życzę wam owocnego spędzania czasu z najbliższymi z zachowaniem profilaktyki zdrowotnej. Wynikami swojej zdalnej pracy pochwalicie się gdy będziemy w klasie.
Pani Arleta
Zadania do wykonania dla uczniów w kl. III
Zadania do wykonania dla uczniów w kl. III.
Drogi uczniu:
Zapisuj codziennie temat w zeszycie.
23 marca
- temat: Bilety na koncert.
- Przeczytaj tekst na str. 58 w podręczniku ,,Sława” oraz wiersz na str. 59 ,,Opera”.
- Wykonaj ćwiczenia na str. 55 i 56.
24 marca
- Temat: Jak słyszymy?
- Przeczytaj tekst na str. 60 i 61 w podręczniku.
- Obejrzyj filmik https://www.youtube.com/watch?v=vTJmhqLhtnMhttps://www.youtube.com/watch?v=pooeW9Oop5Q
- Wykonaj zadania 1, 2 i 3 w podręczniku oraz zadania ze str. 57 i 58 w ćwiczeniach.
25 marca
- Temat: Czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć?
- Przeczytaj tekst na str. 62 i 63 w podręczniku.
- Przygotuj doniczkę i ziemię, wsadź cebulkę lub posiej nasionka np. owies, rzeżucha itp.
- Napisz w zeszycie czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć.?
- Pamiętaj o podlewaniu swoich roślinek. (jeśli wykiełkują proszę w miarę możliwości
o przesłanie zdjęcia 😊)
Proszę wykonać pracę plastyczną temat ,,Wiosna”, technika dowolna, prace zostaną ocenione po powrocie do szkoły.
Możecie dodatkowo (dla chętnych) wykonywać zadania ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje.
W razie wątpliwości proszę o kontakt telefoniczny lub przez e-mail sskorupskagimczar@o2.pl
PozdrawiamSandra Skorupska - Szklińska
Edukacja matematyczna kl. III - zdalne nauczanie
Dzień dobry! Pozdrawiam wszystkich!
Od dziś zajmiemy się dzieleniem liczb. Aby sprostać zadaniom koniecznie powtórzcie tabliczkę mnożenia.
Pozostałe zasady już omawialiśmy.
Krótkie przypomnienie:
- pamiętajcie, że dzielenie jest odwrotnością mnożenia, np.: 5x9=45 45:9=5 a 45:5=9
- dzielenie liczb trzycyfrowych przez daną liczbę opiera się tylko i wyłącznie na tabliczce mnożenia, np.:
360: 6= 60 (dzielimy 36:6 i pamiętamy o dopisaniu zera z jedności)
540:9=60 - wszystko według tej samej zasady.
- dzielnie liczb dwu lub trzycyfrowych przez 10 jest tak samo łatwe:
30:10= ( to tak, jak 3:1 - w każdej z liczb jest w rzędzie jedności jedno 0,więc w myślach o nim zapominamy, można je skreślić - uczyliśmy się już tego)=3
240: 10= 24( to tak, jak 24:1)
- 1 kg= 100 dag, 1dag= 10g
Zróbcie w zeszycie zadania z podręcznika od str.5 do str.10 i Karyt Pracy - str.5 do 8
Życzę miłej pracy, w razie trudności dzwońcie - 798 528 736 - chętnie pomogę. CZYTAJCIE UWAŻNIE ZADANIA Z TREŚCIĄ. BARDZO PROSZĘ O WYKONANIE ZADAŃ. Następne będą w poniedziałek. Jeszcze raz pozdrawiam!
F jak flaming- zdalne nauczanie w klasie I
Codziennie uczniowie klasy pierwszej otrzymują list od wychowawcy z dołączonymi zadaniami. W środę utrwalali głoskę f. Jednym z zadań było narysowanie lub namalowanie flaminga. Zapraszamy do flamingowej galerii.
4
Zarządzenie dyrektora na czas sytuacji kryzysowej.
Zarządzenie nr 8 2019/2020
Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie z dnia 18 marca 2020 r.
w sprawie zmian w organizacji i systemie pracy Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie
Na podstawie art. 8 ustawy z dnia 14 grudia 2016r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2019 r., poz.1184) w związku z art. 3 i art. 9 ustawy z dnia 24 października 1974 r. Kodeks pracy (Dz.U. z 2019 r., poz.1040 ze zm.) oraz art. 3 ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz.U. z 2020 r., poz. 374) zarządzam co następuje:
§ 1. W celu przeciwdziałania COVID-19 i jego rozpowszechniania polecam pracownikom Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie:
1) pracownikom pedagogicznym wykonywanie, przez czas oznaczony, pracy określonej w umowie o pracę, poza miejscem jej stałego wykonywania (praca zdalna),
2) pracownikom niepedagogicznym, do pozostawania w gotowości do wykonywania pracy wynikającej z umowy o pracę w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie lub w innym wyznaczonym miejscu (dyżur), i jej podejmowania w miejscu wskazanym w umowie o pracę na polecenie bezpośredniego przełożonego.
§ 2. Wykonanie niniejszego zarządzenia powierzam pracownikom Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Jędrzejewie.
§ 3.Zarządzenie niniejsze wchodzi w życie z dniem 18 marca 2020 r. do odwołania.
Zdalne nauczanie.
Szanowni Rodzice!
W związku z zaistniałą sytuacją jesteśy zobowiązani prowadzić zdalne nauczanie. Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zepołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół. W oparciu o te materiały nauczyciele przygotowali propozycje zajęć do naszych uczniów. Bardzo proszę o ich realizację.
Proszę również zaglądać na:
- E.podręczniki.pl
- Podręcznik internetowy"Włącz Polskę"
- Portal lektury.gov.pl
- Serwis Telewizji Polskiej
- Serwis Polskie Radio Dzieciom
- Strona Centrum Nauki Kopernik
Zadania do wykonania dla uczniów kl. I
są codziennie wysyłane na klasową grupę utworzoną przez wychowawcę.
Zadania online
- wpisz w przeglądarce internetowej gov.pl.zdalne lekcje
( otwórz stronę),
-pojawi się plan lekcji dla szkoły podstawowej,
-wybierz kl. I,
-pojawi się krąg tematyczny Jestem ciekawy świata ( otwórz)
-pojawi się 5 kręgów tematycznych ,
1) Wiosna tuż-tuż
2) Wiosenne porządki
3) W ogródku
4) Przebiśniegi- wiosenne kwiaty
5) Wiosna nie tylko za oknem
Życzę Wam miłej nauki i udanej zabawy
Pani Sandra
Zadania do wykonania dla uczniów w kl. II.
Drogi uczniu:
1) Czytaj lekturę , , Karolcia” M . Kruger
2) Poćwicz mnożenie i dzielenie w zakresie 30.
3) Zadania online (zdalne lekcje)
- wpisz w przeglądarce internetowej gov.pl.zdalne lekcje
( otwórz stronę),
-pojawi się plan lekcji dla szkoły podstawowej,
-wybierz kl. II,
-pojawi się krąg tematyczny Jestem ciekawy świata ( otwórz)
-pojawi się 5 kręgów tematycznych ,
1) Co w trawie piszczy.
2) Calineczka
3) Z wizytą u kreta i myszki
4) Nowe przygody Calineczki
5) Zabawy ze słowem
Każdy krąg tematyczny jest przeznaczony na jeden dzień, staraj się
wykonać wszystkie zadania.
Życzę Wam miłej nauki i udanej zabawy
Pani Arleta
Zadania do wykonania dla uczniów w kl. III.
Drogi uczniu:
- Zadania online (zdalne lekcje)
- wpisz w przeglądarce internetowej gov.pl.zdalne lekcje
(otwórz stronę),
-pojawi się plan lekcji dla szkoły podstawowej,
-wybierz kl. III,
-pojawi się krąg tematyczny Ziemia – trzecia planeta od Słońca ( otwórz)
-pojawi się 5 kręgów tematycznych ,
1) Poznajemy Układ Słoneczny.
2) W kosmosie.
3) Co wiemy o życiu na innych planetach?
4) Czy Kopernik wstrzymał Słońce?
5) Dbamy o Ziemię.
Każdy krąg tematyczny jest przeznaczony na jeden dzień, staraj się
wykonać wszystkie zadania.
Życzę Wam miłej nauki i udanej zabawy
Pani Sandra
Pozdrawiam! Maria Grębka
ZAWIESZENIE ZAJĘĆ W SZKOLE
Od poniedziałku 16.03.2020 do środy 25.03.2020 wszystkie placówki oświatowe będą zamknięte
Szanowni mieszkańcy,
rząd podjął decyzję o zamknięciu wszystkich placówek oświatowych w Polsce, a także szkół wyższych na dwa tygodnie, od poniedziałku 16.03.2020 do środy 25.03.2020.
Już od jutra placówki oświatowe będą niedostępne dla procesu edukacyjnego.
Oznacza to, że w czwartek i piątek szkoły będą otwarte i nauczyciele będą pilnować dzieci, ale tylko w tych szczególnych wypadkach, kiedy rodzice nie będą mogli zapewnić opieki swoim małym dzieciom.
Zamknięte będą także przedszkola, żłobki i kluby dziecięce.O sytuacji będziemy Państwa informować na bieżąco.
Na ten moment na terenie gminy Lubasz nie odnotowano przypadku osób, które byłyby zakażone koronawirusem, bądź podlegałyby z tego tytułu kwarantannie.
Apelujemy jednak o rozsądne i odpowiedzialne podejście do tematu i kierowanie się instrukcjami ze strony Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia czy Kancelarii Premiera, które publikowane są również u nas.
Ponadto informujemy, iż rodzice dzieci do lat 8 oraz niepełnosprawnych do lat 18 mogą otrzymać zasiłek opiekuńczy nad zdrowym dzieckiem.
Szczegółowe informacje nt. zasiłku opiekuńczego znajdują się tutaj.(na stronie Gminy)Wnioski o zasiłek dostępne są również u dyrektora szkoły.
Komunikat w sprawie koronawirusa!
Szanowni Rodzice!
Dyrektor Szkoły na bieżąco śledzi sytuację w sprawie ewentualnego zagrożenia epidemią i bierze udział w spotkaniach dotyczących tego problemu.
W związku z powyższym informuję, że na chwilę obecną nie ma powodów do paniki.
Praca szkoły przebiega bez zakłóceń.
W ramach działań profilaktycznych - aby zminimalizować kontakt z osobami z innych środowisk, został odwołany wyjazd na spektakl teatralny do Czarnkowa, który miał się odbyć 23.03.2020r. oraz pokaz grupy REKONSTRUKTO, który miał być na terenie szkoły w dniu 17 marca.
Dalsze decyzje będą uzależnione od rozwoju sytuacji i poleceń władz.
Bardzo proszę, aby nie przysyłać do szkoły dzieci chorych.
Szkoła do tej pory nie otrzymała środków do dezynfekcji rąk. Nie można ich zakupić, ponieważ są niedostępne. Dzieci wg uznania mogą je przynosić we własnym zakresie.
Archiwum Aktualności
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Czerwiec 2023
- Maj 2023
- Wszystkie